في المدارس ، يُطلب من الطلاب بشكل متزايد كتابة مقال يعتمد على التصوير الفوتوغرافي كأوراق امتحان. تتشابه المناهج الرئيسية لإكمال مثل هذه المهمة مع تلك عند كتابة مقال على لوحة ، ولكن في هذه الحالة هناك العديد من الفروق الدقيقة التي يجب أخذها في الاعتبار.
تعليمات
الخطوة 1
انظر عن كثب إلى الصورة ، انظر إليها من بعيد للحصول على انطباع كامل. انتبه إلى التفاصيل التي تبدو غير مهمة ، وسوف يخبرونك أكثر من الشخصيات الرئيسية. قم بتمييز المركز الدلالي للصورة / إذا كان في المنتصف ، فكل شيء بسيط ، ولكن إذا تم نقله إلى اليمين أو اليسار ، فهذا سبب للتكهن بما دفع السيد لترتيب الكائنات أو الشخصيات بهذه الطريقة. ضع افتراضات لماذا اختار مؤلف العمل هذه العناصر المعينة ، ما إذا كان هناك أي صلة بينها.
الخطوة 2
انتبه إلى اللون الذي تم التقاط الصورة فيه. حاول أن تحل محل السيد وفكر في ما يريد بالضبط أن يعبر عنه ، باستخدام ، على سبيل المثال ، حل أبيض وأسود. تذكر أنه لا يمكن أن تكون هناك افتراضات خاطئة في مثل هذا المقال ، فكل الأفكار المنطقية والمنطق مرحب بها. في بعض الأحيان ، يسمح لك رفض اللون بالتأكيد على شكل الأشياء ، وأحيانًا يميز المكون العاطفي للعمل.
الخطوه 3
انظر أين يصطدم الضوء بالأشياء الموجودة في الصورة. إذا سقط من الجانب ، فاحذر من الظلال الملقاة على وجوه الأشخاص والأشياء ، ففي بعض الحالات يلجأ المصورون إلى هذه التقنية لإظهار ازدواجية الطبيعة. يمكن أيضًا توجيه الضوء إلى العارض ، في هذه الحالة ، يتم الحصول على صورة ظلية واضحة في الصورة ، إذا كان الأمر كذلك ، فقم بإعطاء بضع كلمات لشكل الكائنات ومخططاتها.
الخطوة 4
ربط معرفتك بعلم الفراسة إذا كانت الصورة تظهر شخصًا أو عدة أشخاص. ناقش في المقالة ما يمكن أن تعنيه الطيات الأنفية والتجاعيد والحواجب المرتفعة للنموذج. حاول أن تخمن نوع الشخص الذي أمامك ، وما الذي يفعله ، وما هي أفكاره. في هذه الحالة ، يمكنك ربط خيالك ، والخروج بحياته ووصفها في مقال.
الخطوة الخامسة
ارسم استنتاجات في نهاية المقال. اكتب المشاعر التي تثيرها الصورة فيك ، وأي ذكريات. سواء أعجبك ذلك أم لا ، ما الذي تريد تغييره أو إضافته بدلاً من المعلم.
