كان مسلسل "المدرسة" أحد أهم الأحداث التلفزيونية في عام 2010. جذب هذا المشروع الكثير من الاهتمام من المشاهدين والنقاد ، ويرجع ذلك أساسًا إلى حبكته - العلاقة في المدرسة الحديثة - وأسلوب العرض.
كانت مديرة هذا المشروع فاليريا جاي جيرمانيكا ، التي اشتهرت بالفعل بعملها "الجميع سيموت ، لكنني سأبقى" ، والتي حصلت على إحدى الجوائز في مهرجان كان السينمائي.
كان موضوع المسلسل التلفزيوني هو حياة طلاب المدارس الثانوية الحديثة ، وعلاقتهم ببعضهم البعض ، مع أولياء الأمور والمعلمين. تحتوي الصورة على شخصيات نموذجية تمامًا للمدرسة الروسية الحديثة. كان الغرض من المسلسل على وجه التحديد هو إظهار الواقع كما يفهمه المخرج. تم تسهيل ذلك من خلال طريقة التصوير - لم يتم استخدام حامل ثلاثي وزخارف ، بالإضافة إلى مرافقة موسيقية إضافية خلف الكواليس. كان من المفترض أن يعطي المسلسل نظرة وثائقية زائفة.
تم إصدار ما مجموعه 69 حلقة من الفيلم. في السلسلة الأولى ، يكون مركز السرد هو الفصل التاسع "أ" لمدرسة عادية في موسكو. في السرد ، من الصعب جدًا تمييز الشخصيات الرئيسية ؛ تتطور العديد من الوقائع المنظورة في وقت واحد. يمكن اعتبار الموضوع الرئيسي النزاعات الداخلية التي تنشأ بين الطلاب فيما بينهم. يمكن أن تكون ناجمة عن كل من الكراهية البسيطة والحب غير المتبادل. يُظهر المخرج المدرسة كعالم قاسي إلى حد ما ، حيث يؤذي المراهقون بعضهم البعض بانتظام.
العلاقات بين الأطفال والآباء ليست أقل تعقيدًا. في المسلسل ، تم إنشاء صورة آنا نوسوفا - فتاة نشأها أجدادها ، لكنها تعاني من عبء حبهم المفرط وحمايتهم الزائدة. ومن المثير للاهتمام أيضًا بطل مثل فاديم إيزييف ، الذي يدفعه إدمان الكحول لدى والده للابتعاد عن الأفكار السياسية الراديكالية.
يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للمعلمين في القصة. يظهر البعض منهم من الجانب الإيجابي ، ولكن في كثير من الأحيان سلطتهم لا تكفي للسيطرة على الوضع في المدرسة.
تسببت حبكة المسلسل وطريقة عرض المادة في ردود فعل متباينة للغاية من الجمهور. لكن كلاً من مؤيدي ومعارضي موقف المخرج يتفقون على أن الحياة المدرسية بدت من جانب قبيح إلى حد ما. السؤال هو إلى أي مدى تتوافق هذه الصورة مع الواقع.
