في بعض الأحيان ، تحلم سيدات الموضة الراسخات ، اللواتي ليس لديهن دائمًا ما يرتدينه ، والفنانين الأحرار الذين يرغبون في عرض أفكارهم للعالم ، في بعض الأحيان بإنشاء مجموعتهم الخاصة من الملابس. قبل الانغماس في الحياة اليومية القاسية لأعمال التصميم ، اختبر قوتك - هل أنت مستعد حقًا للتنافس مع عمالقة صناعة الأزياء؟
تعليمات
الخطوة 1
خذ نبذة مختصرة عن تاريخ الموضة. لن تساعدك الإصدارات القديمة من مجلة Vouge فقط في هذا ، ولكن أيضًا الكتب المدرسية حول تاريخ الفن. لابتكار شيء خاص بك ، تحتاج إلى الاعتماد على خبرة أسلافك ، وإلا فإنك ستحكم على نفسك باختراع الدراجة.
الخطوة 2
خذ دروس الرسم ، خاصة إذا كنت معتادًا على رسم فستان بمجرد نسخه من مجلة Burda. دع رسوماتك التخطيطية يتم تنفيذها بدقة حتى لا تفسد فكرة عظيمة من خلال إهمال التنفيذ. كن مستعدًا لعرض رسوماتك على الخبراء وتنفيذها بعناية فائقة.
الخطوه 3
ابحث عن الأفكار في كل مكان. لا تزور عروض الأزياء فحسب ، بل تزور أيضًا المعارض والافتتاحات والمسارح. لاحظ كيف يرتدي الناس من حولك. زيارة المتاحف وحتى أسواق السلع المستعملة المليئة بالأشياء القديمة يمكن أن تعطي دفعة إبداعية جادة.
الخطوة 4
لا تخافوا من الاقتراض. هل أعجبك بلوزة جدتك - تحفة من الصناعة الخفيفة السوفيتية قبل أربعين عامًا؟ بناءً عليه ، قم بإنشاء نسختك الخاصة ، والتي سترتديها نساء الموضة الحديثات. قام أحد الجيران بحياكة قبعة شتوية متعددة الألوان ينظر إليها المارة حولهم؟ استخدم هذا الأسلوب عندما تقرر ارتداء ملابس المراهقين.
الخطوة الخامسة
حاول مواكبة أحدث الاتجاهات ، ولكن لا تتبعها بشكل أعمى. من المحتمل أن تبدو المجموعة التي تنشئها بناءً على صورة من أحدث إصدار لمجلة أزياء جذابة للغاية. ولكن لتحقيق اختراق في صناعة الأزياء ، لا يكفي أن تكون طالبًا مجتهدًا ، فأنت بحاجة إلى إدخال شخصيتك الفردية إلى العالم.
الخطوة 6
قم بخياطة الملابس لنفسك ولأحبائك ، فلن تذهب أفكارك بالتأكيد سدى ، وستكتسب الثقة التي تحتاجها للمضي قدمًا. اكتشف من الخبراء ، وكذلك من الناس العاديين ، ما يفكرون به في الفساتين والسراويل والتنانير ، مع مراعاة تعليقاتهم.
الخطوة 7
عليك ان تؤمن بنفسك! المنافسة الشرسة تحكم عالم الموضة ، لكن الموهبة ستشق طريقها دائمًا. شارك في مسابقات للمصممين الشباب ، وقم بترتيب عروض مرتجلة ، ودع العالم يعرف عنك ، ولن يجعلك النجاح تنتظر طويلاً.
